Pemanfaatan Handphone Sebagai Media Pembelajaran

Dewasa ini banyak sekali handphone dari berbagai merk beredar di masyarakat. Indonesia merupakan pasar terbesar di dunia bagi para vendor handphone. Rata-rata masyarakat Indonesia memiliki handphone lebih dari satu per orangnya. Mengapa handphone banyak sekali digunakan oleh masyarakat? Hal ini tidak terlepas dari beberapa faktor antara lain : infrastruktur jaringan telepon seluler yang telah dibangun di seluruh pelosok tanah air. Selain itu biaya penggunaan (untuk sementara baru biaya percakapan) boleh dibilang cukup murah. Dan faktor kelengkapan fitur yang ada di suatu handphone merupakan daya tarik sendiri bagi masyarakat untuk tidak lepas membawa handphone kemanapun dia pergi.
Keberadaan Handphone (Hp) memiliki fenomena tersendiri bagi dunia pendidikan khusunya bagi pelajar dan mahasiswa. Kehadirannya yang menawarkan kecanggihan untuk dapat mengakses segala informasi lintas dunia dengan sangat cepat, mudah dan murah sering dijadikan kambing hitam merosotnya moral/budi pekerti bangsa. Hal ini mungkin benar adanya, akan tetapi tentu tidak sepenuhnya benar jika ada anggapan/persepsi bahwa kehadiran telepon selular bagi pelajar dan mahasiswa lebih membawa dampak negatif dari pada positif.

Dampak Handphone bagi Pelajar
Disadari atau tidak memang segala sesuatu di dunia ini selalu hadir dalam dua sisi (positif dan negatif), tak terkecuali telepon selular, tinggal bagaimana kita mengelola agar sisi positif berperan lebih dominan dibanding sisi negatifnya. Kiranya kita sepakat bahwa kecepatan dan ketepatan akses komunikasi tentulah merupakan hal yang sangat positif bagi para pelajar dan siapa saja yang hidup di jaman ini. Sekarang untuk melakukan komunikasi cepat dan tepat cukup dengan sms. Saat itu untuk dapat menggali informasi lintas dunia kita harus pergi ke warnet yang sudah barang tentu sulit dijumpai di pedesaan. Sekarang cukup dengan telepon selular kitapun dapat mengakses informasi melalui internet.
Di samping hal positif seperti tersebut di atas, kehadiran telepon selular juga mengandung konsekwensi logis dengan berbagai dampak negatifnya. Bagi pelajar, pemanfaatan telepon selular tanpa terkendali berpotensi mencetak generasi pemalas dan berkepribadian menyimpang. Bagaimana tidak? Pengguna telepon selular selaku konsumen kini telah sedemikian dimanjakan oleh segudang fasilitas mudah dan murah yang ditawarkan produsen untuk dapat mengakses informasi global tanpa batas, sehingga siswa yang nota bene belum cukup memiliki perisai atau bekal mental yang memadai cenderung lebih suka melihat, membaca bahkan mengambil sajian yang terlalu vulgar yang bertentangan dengan nilai budaya dan ajaran agama semacam foto dan video seronok/porno yang terdapat di internet. Hal inilah yang sering dijadikan alasan keprihatinan akan maraknya penggunaan ponsel yang kini menjadi salah satu trend kehidupan modern.
Memanfaatkan Ponsel Sebagai Media Pembelajaran
Kurang bijak kiranya jika sekolah mengambil jalan pintas membuat aturan melarang siswa membawa ponsel ke sekolah sementara sekolah senantiasa dituntut mengikuti laju perkembangan teknologi komunikasi dan informasi. Yang perlu sekolah lakukan berkenaan dengan trend ini adalah mengelola bagaimana memetik sisi positif dengan memberdayakan ponsel siswa sebagai media pendukung pembelajaran. Misalnya, sekolah mestinya memiliki website resmi (jika memungkinkan) atau setidaknya Blog yang dikelola dengan baik yang di dalamnya disediakan link ke situs-situs lain yang memuat informasi edukatif dan dapat diakses melalui ponsel siswa. Setiap guru di sekolah tersebut diminta berperan sebagai kontributor dengan menyusun resume bahan ajar yang akan dan atau telah dibahas di ruang kelas, syukur jika para guru tersebut mampu membuat bahan ajar dalam bentuk media interaktif untuk di upload dan dapat di-download oleh siswa. Selain guru, siswa juga diminta berkontribusi untuk memanfaatkan situs sekolah sebagai wahana untuk berkreasi (misal penulisan pantun/puisi, cerpen, resep makanan, dsb), mengungkapkan pendapat, atau sekedar mejeng dengan menampilkan foto-foto terbaik mereka.
Mengantisipasi penyalahgunaan ponsel pelajar di sekolah tentu sekolah harus secara periodik melakukan pembinaan dan pemantauan(dapat dilakukan melalui rasia). Jika ditemukan penyimpangan dari penggunaan ponsel tersebut, siswa bersangkutan dapat diberi sanksi sesuai kadar penyimpangannya. Jika kadar penyimpangannya parah (misal berbau kriminal atau porno vulgar) dapat diberi sanksi dikeluarkan dari sekolah.

Mengatasi Kulit Kusam

Jika anda mempunyai masalah kulit kusam, anda dapat memanfaatkan kentang untuk mengatasinya. Caranya pertama-tama cuci bersih kentang lalu kupas dan parut. Lalu pakai sebagai masker wajah selama kurang lebih 5-10 menit, gosok pelan-pelan. Kemudian bilas dgn air dan cuci wajah dgn facial foam yg biasa anda gunakan.
KULIT kering sangat mengganggu penampilan dan harus ditangani secara teratur. Jika dibiarkan, kulit kering cenderung retak dan terkelupas. Untungnya, ada beberapa pengobatan alami yang bisa Anda coba untuk mengembalikan kelembutan dan kelenturan kulit. Berikut lima langkah yang bisa menjadi pilihan Anda untuk menghindarinya:
Hindari air panas
Air panas bisa mengikis lapisan minyak alami kulit, sehingga membuat kulit semakin kering. Minyak kulit, yang dikenal dengan sebum, melapisi seluruh kulit dan kulit kepala. Akan tetapi, jika Anda menghabiskan terlalu banyak waktu mandi dengan shower air panas, kulit dan kulit kepala akan bertambah kering. Karena itu, cobalah mengurangi paparan air panas.
Minyak zaitun
Minyak zaitun merupakan suplemen yang baik untuk kulit. Minyak zaitun mengandung nutrisi yang bisa membantu mengatasi kulit kering dan gatal. Selain itu, minyak satu ini juga bisa membantu mengangkat kulit kasar dari lutut dan siku. Jika kulit Anda sangat kering, cobalah mengoleskan minyak zaitun sebelum menggunakan pelembab. Miyak zaitun juga menyediakan antioksidan yang bagus untuk kulit. Di samping itu, minyak ini mengandung asam lemak yang membantu menjaga tampilan kulit agar tetap muda.
Exfoliant alami
Kulit kering memerlukan perawatan ekstra dan suplemen alami. Exfoliation atau pengelupasan kulit alami sangat penting untuk mengangkat kulit kering dan mati. Menggunakan pengelupas alami, seperti oatmeal, bisa membantu melepaskan lapisan kulit mati dan menampilan kulit yang lebih lentur dan muda. Cobalah membuat pengelupas alami dengan memadukan yogurt dan pepaya yang sudah dihaluskan. Campuran ini bisa digunakan sekali seminggu untuk mengangkat kulit mati.
Madu
Madu merupakan obat alami untuk mengatasi kulit retak dan terkelupas. Madu organik bisa digunakan setiap hari. Madu mengandung nutrisi yang bisa langsung diserap oleh kulit. Madu juga bisa digunakan untuk bibir yang pecah-pecah. Cobalah mengoleskan madu ke wajah dan biarkan selama setengah jam sebelum dibersihkan.
Nutrisi yang benar
Salah satu cara terpenting untuk menjaga kelembaban kulit adalah dengan menerapkan pola diet sehat. Diet yang kaya asam lemak, vitamin C, vitamin E dan air sangat bagus untuk mengatasi kulit kering

Kata-kata CINTA

Jika kamu memancing ikan, setelah ikan itu terlekat di mata kail, hendaklah kamu mengambil ikan itu, janganlah sesekali kamu lepaskan ia semula ke dalam air begitu saja…. Karena ia akan sakit oleh karena bisanya ketajaman mata kailmu dan mungkin ia akan menderita selagi ia masih hidup... Begitulah juga setelah kamu memberi banyak pengharapan kepada seseorang, setelah ia mulai menyayangimu hendaklah kamu menjaga hatinya, janganlah sesekali kamu meninggalkannya begitu saja… Karena ia akan terluka oleh kenangan bersamamu, dan mungkin tidak dapat melupakan segalanya selagi dia mengingatimu...

Janganlah kamu mengganggu hidup seseorang dengan mencuri hatinya andainya kamu tidak ikhlas menyintainya... kelak kamu akan berlaku kejam dengan meninggalkannya dan membiarkan hatinya terluka dan hidupnya menderita...

cinta itu adalah kebahagiaan...... jangan lah kamu mengatakan cinta itu kejam....... karna cinta emang tidak kejam..... yang kejam adalah orang yang menjalan cinta tersebut..

Cinta.

seucap kata

sepasang hati

sepercik kasih

sebilah janji

selusin puisi

secarik rindu

segenggam ragu

sebulir air mata

segores knangan

seribu maaf

itulah cnta.

mengungkapkan perasaan cinta itu terkadang mudah bgi kita.. yg sulitx adalah mempersatukan perbedaan menjadi sebuah komitmen.....

tersenyumlah saat kau mengingatku.........

karna saat itu aku tak berda di sampingmu.....

dan menangislh saat kau merindukan ku.......

karna saat itu aku tak berda d smpingmu.....

aku tau aku tidaklah semulia muhammad saw,tidak setakwa ibrahim as,

tidak juga setabah ayub as, ataupun segagah musa as, apalagi setampan

yusuf as, dan sekaya sulaiman as..aku cuma seorang keturunan adam yg

terlalu mencintaimu dengan segala kelebihan dan kekuranganku

Saat seribu masalah menerpa bukan berarti sejuta harapan sirna. Pandanglah lebih dekat.. akan kita temui hikmah dibalik itu dari semua masalah dan problema yang ada.

Langit gelap bukan berarti matahari terlelap Ia hanya menyelinap diantara sekumpulan awan Dia akan kembali memberi sinarnya bersama senyuman.

Baiknya semua kenangan yang terindah, tak ku balut dengan tangis

Baiknya setiap kerinduan, yang merajam tak kuratapi penuh penyesalan

“Boleh jadi kamu membenci sesuatu, padahal ia amat baik bagimu, dan boleh jadi (pula) kamu mencintai sesuatu, padahal ia amat buruk bagimu; Allah mengetahui, sedang kamu tidak mengetahui.”

Simpanlah cinta kepada makhluk digenggaman dan simpanlah cinta kepada Sang Khalik dihati…

Janganlah kalian mengejar cinta. Jadilah legenda yang penuh dengan prestasi dan manfaat untuk orang lain, maka cinta akan silih berganti mengejar kalian. Dan ketika masa itu datang, pilihlah takdir cintamu, kelola cintamu, atur kadarnya, arahkan posisinya, dan kontrol kekuatan cinta sesuai dengan tempatnya.

Tetesan air hujan adalah bukti

Sebuah cinta dari langit kepada bumi

Sedangkan kesetiaan adalah bukti cintaku padamu

Seperti halnya bintang yang selalu setia pada bulan

Untuk berjanji menghias sang malam dengan sinarnya

Dan seperti itu pula kesetiaanku padamu....

Kesetiaan atas cinta ini kepadamu

Terkadang,,
Aku tertawa untuk menutupi lukaku..
Tersenyum tuk mengurangi kepedihanku..
Itulah aku yang mencoba belajar menerima keadaan..

Tak ada cinta yang terlahir,,
Bila rasa tak terukir..
Tak ada rasa sayang yang tercipta,,
Bila hati tak bicara..
Namun..
Selalu ada penyesalan,,
Bila rasa cinta dan sayang telah dipermainkan..

Cinta mengajarkan aku untuk merasakan suatu keikhlasan..
Walaupun keikhlasan kadang terasa pahit..
Karna cinta bukan sebuah keegoisan..
Namun cinta adalah ketulusan..

Aku belajar diam dari banyak bicara..
Aku belajar sabar dari sebuah kemarahan..
Aku belajar mengalah dari suatu keegoisan..
Aku belajar tersenyum dari kesedihan..
dan,,
Aku belajar setia untuk 1 orang yang aku sayang..

Banyak tanda tanya dalam hatiku..
Mengapa aku mencintaimu..?
Kenapa aku sayang banget sama kamu..?
Kenapa kamu..?
Tapi aku tau 1 hal..
Jika kita jatuh cinta, takkan ada tanya..
yang ada hanya rasa bagaimana cara untuk memilikinya..

Aku terlalu lelah mengeja hari tanpa sandaran cinta pasti. Hanya sepi yang
tersisa, selebihnya adalah wajahmu yang kucipta.

Cinta hadir bukan untuk dimiliki,, tapi dititipkan dalam hati untuk dijaga,, ketika kita sudah bisa menjaga anugrah itu,,
Suatu saat,, kita akan menyadari bahwa kita juga di cintai..

Cinta itu hanya istimewa,,
bila kamu berikan kepada seseorang yang layak menerimanya..
karna cinta bukan mencari seseorang yang sempurna,,
tapi menemukan seseorang yang mampu menjadikan dirimu sempurna..

Kebahagiaan sejati itu,,
hadir bukan pada saat kita mendapatkan orang yang kita cintai..
tapi kebahagiaan sesungguhnya adalah,,
ketika kita rela berkorban,, mengalah,, dan menderita untuknya..

Kita tidak dapat meneruskan hidup dengan baik jika tidak dapat melupakan kegagalan dan sakit hati di masa lalu.

Di dunia ini cuma ada 5 orang yang aku cintai, Ibuku, Ayahku, Saudara kandungku, Teman-temanku dan yang terakir adalah kau. kenapa kau kuletakkan pada urutan yang terakhir? karena aku ingin kau menjadi Cintaku yang terakhir dan tak ada cinta yang lain selain cinta terakhirku pada dirimu.”

Dekat denganmu, aku keringetan. Jauh darimu, aku keingetan

Jangan jadi bagian dari masalah, tetapi jadilah bagian dari pemecahan masalah.

Pembelajaran Terpadu

A. Langkah- Langkah pembelajaran Terpadu Secara umum

1. Menganalisis Standar Isi
2. Menyusun bahan ajar, yang mengacu kepada standar isi pendidikan
3. Merancang Pembelajaran Terpadu,

Langkah-langkah yang ditempuh dalam membuat rencana pembelajaran terpadu tersebut adalah: (a) menetapkan tema sentral pembelajaran yang akan berfungsi sebagai alat pengait pembelajaran, (b) merumuskan kompetensi atau tujuan pembelajaran yang harus dicapai peserta didik, (c) mengidentifikasi konsep-konsep yang memiliki sifat keterkaitan baik yang terdapat dalam intra maupun antar mata pelajaran yang akan diintegrasikan, (d) merumuskan langkah-langkah pembelajaran yang akan dilakukan,   (e) menetapkan alat evaluasi yang akan digunakan.

1. Penerapan Konsep

• B.  Langkah- Langkah Pembelajaran Terpadu Berdasarkan Modelnya

Ada tiga model pembelajaran terpadu, yaitu model webbed, model connected dan model integrated.

1. Pembelajaran Terpadu Model Connected

yaitu pembelajaran yang memadukan konsep antara konsep yang satu dengan konsep yang lain  dalam satu mata pelajaran saja.

Langkah-langkah yang ditempuh dalam model pembelajaran keterhubungan sebagai berikut :

• Guru menentukan salah satu topik dalam satu mata pelajaran tertentu

• Guru mengaitkan salah satu konsep pembelajaran dengan konsep yang dalam satu mata pelajaran

• Menyusun langkah-langkah pembelajaran yang berisi aktivitas siswa yang  dilakukan dalam pembelajaran

• Guru dan siswa bersama-sama memberikan kesimpulan, penegasan dari pembelajaran yang telah dilakukan.

• Guru bisa melakukan evaluasi baik proses maupun hasil yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotorik.

1. Pembelajaran Terpadu Model Webbed

Pembelajaran terpadu model webbed merupakan salah satu model pembelajaran terpadu yang menggunakan pendekatan tematik.

Langkah-langkah yang ditempuh dalam model pembelajaran jaring laba-laba sebagai berikut.:

• Guru menentukan tema utama dan tema lain yang telah dipilih dari beberapa standar kompetensi lintas mata pelajaran/bidang Studi, tema ini bisa dinegosiasi atau didiskusikan antara guru dan siswa.

• Guru menyiapkan tema-tema yang telah terpilih, misalnya tema matematika, kesenian, bahasa dan IPS yang sesuai dengan tema utama ,

• Guru menjelaskan tema-tema yang terkait sehingga materinya lebih luas,

• Guru memilih konsep atau informasi yang bisa mendorong belajar siswa dengan pertimbangan lain yang memang sesuai dengan prinsip-prinsip pembelajaran terpadu.

• Dari tema yang telah terpilih maka dikembangkan  aktivitas belajar yang akan dilakukan oleh siswa.

• 3.  Model Pembelajaran Terpadu Integrated.

Model integrated yaitu pembelajaran yang menggabungkan bidang studi dengan cara menemukan keterampilan, konsep dan sikap yang saling berhubungan di dalam  beberapa bidang studi.  Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan antar bidang studi.

Langkah-langkah pembelajaran terpadu model integrated sebagai berikut:

• Guru mencari konsep atau keterampilan yang memiliki keterkaitan erat dengan  mata pelajaran lain.

• Guru menyusun RPP yang terdiri dari gabungan konsep-konsep beberapa mata-pelajaran,

• Guru menentukan alokasi waktu karena untuk pembelajaran ini biasanya memerlukan waktu lebih dari satu kali pertemuan.